党支部2018年总结报告

争创“学习型”教工党支部，建设“服务型”基层党组织

（总结报告）

物理实验教学中心教工党支部是物理学系党委领导下的基层党组织，党支部现有正式党员10人，其中具有副高职称的党员5人，具有博士学位的党员2人。党员在物理实验教学中心全体教职工中占比接近50%，是物理实验教学中心名副其实的骨干力量。

2018年度，物理实验教学中心教工党支部全体党员一贯认真学习上级党委传达的精神，大力开展“对标争优”等各项活动，积极贯彻和执行党的各项方针、政策，结合自身实际工作需求，党支部确定了以“争创“学习型”教工党支部，建设“服务型”基层党组织，夯实“标杆型”党员队伍”为建设目标，顺利地完成了既定任务，其中党建工作建设的亮点主要有两个：其一，制定了四个自我特点学习计划；其二，设计了三个面向对象化的党员服务主题活动。

主要党建工作内容有如下三个方面：

一．争创“学习型”教工党支部

为了打造一支优秀的党员队伍，支部委员会按照系党委的要求，制定了详细的定期学习计划。把学习习近平总书记重要讲话精神与实际工作结合起来，认真开好支部民主生活会，统一思想，提高认识，相互配合，相互支持。全体党员坚持高标准，严要求，处处起模范带头作用。最苦最累的工作由党员来担纲。同时，严格自律，树立良好的形象。民主团结，形成坚强的战斗集体。全体党员的精神风貌得到了较大改观。

1.开展多样性党员学习活动

物理实验教学中心教工党支部是一支政治硬、信念强、目标明、学习勤的党员队伍。物理实验教学中心教工党支部特别重视学习。为了让全体党员认真学习，紧跟步伐，支部制定了四个自我特点学习计划。

四个自我特点学习计划：即，定期开展学习党的最新的方针和政策的活动；定期开展支部书记讲党课活动；定期开展各类讨论的座谈会；定期通过微信等现代通信渠道网上学习活动。良好的学习氛围增强了全体党员的工作积极性、思想上进性。

全体党员认真参加各类学习活动，并献言献策活大讨论。比如在学习了“海防民兵王继才的守岛人生”后，大家对实验室工作都有了新的认识，纷纷查漏补缺，认识到自己还有许多不足，决定要在工作中严格再严格，认真再认真，刻苦再刻苦。

2.开展多样性支部活动

物理实验中心党支部为适应时代的需求，实验室的需要，党员自身发展的需求，制定了党支部年度工作目标，全体党员恪守党支部提出的“三个坚持”、“三个遵守”、“三条道路”、“三不”和“四爱”。为了进一步凝聚力量，党支部开展了一系列的支部活动。促进了党员交流，丰富了支部生活。

物理实验中心党支部经常组织全体党员外出参观和学习，比如，参观王国维故居和金庸故居，等等，以此来告诫全体党员不忘历史，不忘前人，提高个人的文化修养非常重要。比如，参观平湖市党建主题公园，大家一致认为坚持党的优良传统和作风是全体党员保持崇高精神的基石，通过参观生动的展览，更能加深对党的各项政策的理解。比如，与群众一起参观浙江大学海宁校区，增强了对学校发展的光荣感，视校为家，争取用自己的力量为学校添砖加瓦。

二．建设“服务型”基层党组织

物理实验教学中心教工党支部从自身特点和所处环境出发，创建了多元化的服务模式，更好地为实验中心的发展和实验教学的提高提供了强大的支持。多元化服务就是以三个重点服务对象为基础展开工作，这三个服务对象包括：群众、学生和青年。与之对应的，提出了三个面向对象化的党员服务主题活动亮点建设。

三个面向对象化的党员服务主题活动：即，建设了“党员-群众”合作组的帮扶活动；创建“师-生党员”南华园论坛；创建“高职党员-低职青年”结对子的帮扶活动。为促进物理实验教学的发展作出了全体党员应该做的贡献。

1.建设“党员-群众”合作组

物理实验教学中心党支部从实际出发，依照实验教学的需求，建立以党员为核心的“合作组”。提高了工作效率，促进了实验教学的发展。

党员带领群众开展工作成效更好。特别是在实验管理、实验仪器维修、实验仪器改进等等方面，党员都能及时主动帮助群众解决问题，发挥了先锋模范的作用。“党员-群众”合作组如下表所示。

2.创建“党员师-生”南华园论坛

“党员师-生”南华园论坛是物理实验教学中心教工党支部举办的一个活动。主要内容是物理实验中心党员和在做实验的部分学生党员一起探讨物理实验教学的改革和创新。活动名称：师生党员“南华园”论坛；活动主题：“献言实验教学，关心学生学习”；活动形式：座谈会；参加人员：物理实验中心党员和在做实验的部分学生党员等；活动地点：紫金港校区南华园。活动时间：一般每学期一次。活动形式：用一杯茶串起师生关系。

论坛实现了预期目标，对老师们在以后的工作中如何解决实验教学中存在的问题提供了很好的参考依据。也为学生们提供了参与实验教学改革和献言实验教学的机会。得到了大家的一致肯定。

2018年取得成绩如下：

2018年全国大学生物理学术竞赛（CUPT）一等奖：彭宇轩，张晓源，吴捷，杨国威，刘晓慧

2018年浙江省大学生科技创新竞赛一等奖：陈先玮，王余峰，龚绍宇

2018年浙江省大学生科技创新竞赛一等奖：龚绍宇，艾雷蕾，郑焕

3.创建“高职党员-低职青年” 结对子帮扶活动

“高职党员-低职青年” 结对子的特点用三个字可以概括：传、帮、带。参加的党员都是支部里拥有副高职称的教工，被牵手的新人却是刚进实验中心不久或经验不足的初级职称非党员。有了这些经验丰富的老党员的帮助，大大促进了新人的快速成长，提高了物理实验教学的质量。

“高职党员-低职青年” 结对子活动主要在如下几个方面开展工作：（1）在实验室管理和实验技能方面对年轻人进行指导；（2）对年轻人进行实验技术指导与帮助；（3）党员与年轻人互相在实验教学与技术的论文和项目等进行研究与探索；（4）党员与年轻人进行谈心活动；（5）党员关心年轻人的生活；等等。

“高职党员-低职青年” 结对子活动内容包括：（1）组织交流活动；（2）共同参加红色教育活动；（3）共同出席各类教学研讨会；（4）指导新人发表文章；（5）指导新人申请实验研究类文章；等等。

2018年取得成绩如下：

房若宇发表文章2篇；

何亮和王宙洋：浙江大学优秀班主任。

三．夯实“标杆型”党员队伍

物理实验中心支部各位党员是实验中心教学改革的中坚力量，支部各位党员在物理实验中心占据着非常重要的位置，大家在为实验教学和实验室建设与发展中发挥着很大的作用。下面的数据为2018年支部党员在实验中心取得成绩的比重表。

物理实验教学中心全体党员在实验室有三个坚定：坚定党领导一切，坚定改革强国，坚定崇高的理想。还有三条道路：思想中走光明正道，工作中走创新大道，生活中走平凡小道。

全体党员是实验教学和实验管理中的骨干。在实验工作中，最难的实验课由党员带，比如，普通物理实验Ⅱ课程都是研究型小课题，工作量大，繁琐事情多，技术要求高，实验难度大，非实验中心教师大多不愿意带，为了实验课程的顺利进行，支部全体党员踊跃报名参加，每个人承担了多个课题实验的工作，而且取得了比较显著的成绩。

2018年支部党员获得荣誉如下：

2018年度物理学系先进工作者：陈星，郑远

2018年度浙江大学优秀班主任：王鲲

2018年物理学系优秀共产党员：鲍德松

总之，2018年度物理实验教学中心教工党支部的党建工作取得了一定的成效。在未来，将进一步以“强化“学习型”教工党支部，建设“服务型”基层党组织，夯实“标杆型”党员队伍”为建设目标，将支部工作做细，做好。