党支部名称:大学物理与实验中心教工党支部
正式党员:15人,积极分子:1人,党支部书记:陈水桥
大学物理与实验中心教工党支部2023年结合本支部的实际,认真学习上级党委传达的系列文件和精神,落实“三会一课”制度,做好党建与业务深度融合。2023年党支部获得物理学院先进基层党组织称号、陈水桥获得“浙江大学优秀党务工作者”称号、郑远获得物理学院优秀共产党员称号。物理实验教学中心获得省级课程思政示范基层组织建设立项、获得国家级一流课程1门、获得全国青少年科技教育工作者培训与实践基地1个、党员指导学生获得国家级物理实验类竞赛一等奖6个,比较出色地完成了既定目标,推进各项工作稳步向前。
一、政治建设和思想建设
党支部突出宣传和执行党的路线方针政策以及上级党组织的决策部署,围绕立德树人根本任务,教育引导党员和师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 严格执行新形势下党内政治生活若干准则。
1、落实“三会一课”制度
每月开展主题党日,召开1次组织生活会、开展民主评议党员。党支部书记讲了2次党课、支部委员讲了3次党课。
2、践行社会主义核心价值观、加强校史校情教育
组织党员参观了杭州辛亥革命纪念馆、杭州国家版本馆、浙江大学办学二十年展等党员教育场馆,开展现场学习教育,传承与弘扬党史国史、革命传统、求是精神的学习教育。
3、举办各类自有特色活动
大学物理与实验中心教工党支部举办了“与群众结对互帮活动”、“与关联物质中心结对活动”、“与本科学生结对活动”、 “与统战部党支部结对活动” 、师生党员“南华园论坛”,等活动。有力促进了党群关系、师生关系和谐发展。
二、组织建设
1、规范党支部设置,做好了换届选举工作。落实党员领导干部和党员学术带头人直接联系培养入党积极分子制度。今年培养党员积极分子1名。
2、党员每年参加集中培训和集体学习时间符合学校党委要求。
3、强化工作保障,党费使用和管理公开透明。
三、作风建设
1、积极开展服务、帮扶等活动,特别是关心关怀青年教师发展。
(1)本支部在2023年基层党支部建设质量提升月活动中的案例做法得到了学校认可,并在“浙大组工”APP进行了报道(2023年11月21日),向全校辐射。
(2)制定新老教师“1+1”帮扶政策。成效:在“普通物理学实验Ⅱ”中,刘才明-居乐乐、肖婷-张利结对,一起授课。
(3)制定老青教师结对帮扶政策。新老教师结对情况详见如下表。成效:郭红丽教学评分1次第一,获得教学成果奖1个,发表文章1篇,申请项目1个,指导学生竞赛获得一等奖2个,二等奖2个,2023年优秀班主任;杨瀚城发表文章1篇,申请项目1个,指导学生竞赛获得二等奖1个;4名青年教师参加2本教材编写。
结对教师 |
被结对的青年教师 |
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姓名 |
职称、职务 |
姓名 |
职称、岗位 |
王业伍 |
教授/主任 |
郭红丽 |
实验师/信管员 |
陈水桥 |
高级工程师/副主任 |
杨瀚城 |
实验师/实验管理岗 |
厉位阳 |
副教授/副主任 |
张利 |
助实/实验管理岗 |
郑远 |
高级实验师/副主任 |
费莹 |
实验师/实验管理岗 |
刘才明 |
副教授 |
居乐乐 |
实验师/实验管理岗 |
2、注重师德师风建设
(1)开展了1次师德师风建设主题党日。
(2)把关好课程思政建设,党支部书记主持实验中心所有课程的课程思政案例建设,共28个。基层组织获得了浙江省课程思政示范基层组织建设立项2022-2024(全校4个)。
四、引领发展
推动党支部党建和业务深度融合。建立党支部参与本单位事务管理和重大问题决策的有效机制,发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。保障了本单位人才培养、课程建设、队伍建设、社会服务等业务工作取得优异成绩。
1、课程发展与建设成效明显
“磁约束核聚变等离子体物理虚拟仿真实验”是实验中心开发的虚拟仿真实验,已经挂靠在“国家虚拟仿真实验教学项目共享平台”,全国共享,2023年本课程获得国家级一流课程;“普通物理学实验Ⅱ”是一门“实验+实践”课程,目标是教学服务科研,培养具有一定科研能力的创新人才,2023年本课程新编教材获学校立项建设,2023申请或完成本课程教改项目4个,并得到了竺可桢学院专项资金支持课程建设。
2、指导本科生竞赛成果满满
浙江大学物理实验教学中心建设了物理实验创新竞赛基地,融竞赛于课程,以赛促教,培养创新人才。成效:2023年在“全国大学生物理实验竞赛(教学赛)”获得2个一等奖,1个二等奖;2023年获得中国大学生物理学术竞赛一等奖1个。2023年在“全国大学生物理实验竞赛(创新赛)”获得3个一等奖,1个二等奖。
3、基于演示实验室的科普教育活动广受好评
浙江大学物理实验教学中心成立了科普教育基地,年均对外开放次数不少于12次。面向全省中小学生科普活动、培育大学生志愿者、成立教师带头的志愿者服务团队、开设“物理与社会服务”实践课程。成效:2023年获得 “全国青少年科技教育工作者培训与实践基地” 称号;培训大学生科普志愿服务者100多人;2023年共开展了21场科普活动。
五、查摆问题及整改举措
1、查摆问题
(1)老新教师的“传帮带”深度不够,主要在学术论文方面,成绩不明显。
(2)对退休教师的关心和关怀不够,目前主要通过打电话的方式进行关心和关怀。
2、整改举措
(1)开展一对一青年教师学术论文指导工作。
(2)开展对青年教师的授课竞赛指导工作,比如请外校专家指导。
(3)举办退休教师联谊活动。
(4)进一步把党建工作与业务深度融合在一起,互促互进,提高全体教师的基本素质和涵养,提升实验室建设。
大学物理与实验中心教工党支部