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组织名称 |
大学物理与实验中心教工党支部 |
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活动类型：£支部委员会 R党员大会 £党小组会 R主题党日 £组织生活会 £党课 £民主评议 |
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活动时间 |
2026年9月29日12：00-13：30 |
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活动地点 |
东四121会议室 |
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主持人 |
陈水桥 |
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记录人 |
姚星星 |
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活动对象 |
全体支部党员 |
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列席人员 |
无 |
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活动时长 |
1.5小时 |
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第一议题 学习内容 |
党员大会 |
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活动内容 |
1支委讲党课； 2学习贯彻习近平总书记近期重要讲话等内容； 3树立和践行正确政绩观学习教育； 4弘扬教育家精神 共筑尊师重教风尚。 |
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一、支委讲党课：师生科研诚信专题宣讲教育 陈水桥同志作“师生科研诚信专题宣讲教育活动”专题党课，围绕《浙江大学“严查学术不端 净化科研生态”专项行动方案》领学，传达学校专项行动总体要求，强调学校对学术不端坚持“零容忍”，坚持教育与惩戒结合原则，完善学术治理体系，营造风清气正的学术环境。 陈水桥同志结合物理实验教学中心实际，解读方案中与实验教学相关的风险点，指出中心虽以教学为主，但近年来教师参与科研、发表论文、申报奖项数量逐年增加，科研诚信风险不容忽视，方案列举的各类学术不端行为，在实验教学领域仍需高度警惕。 他还强调，实验数据真实性、实验记录规范性是职业底线，教师的实验操作与数据测量都向学生传递实事求是的科学精神，若教师对数据把关不严，既违背诚信，还会误导学生、损害育人根基，要求全体党员教师落实原始数据记录制度，在批改报告时关注数据逻辑，核实异常数据，筑牢科研诚信防线。 二、学习贯彻习近平总书记近期重要讲话精神 王鲲同志领学习近平总书记近期重要讲话精神并交流发言，传达习近平总书记教师节期间对教师的重要指示，总书记要求广大教师牢记为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，涵养师德，提升能力，培养担当民族复兴大任的时代新人。 王鲲同志结合中心职责定位谈学习体会，认为总书记“教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师才会有高质量的教育”的论述适用于实验教学队伍，物理实验教学是培养学生科学思维与实践能力的关键环节，中心教师应落实总书记要求，在实验项目设计中注重探究创新，实验指导注重启发引导，培养学生科学精神。 王鲲同志提出，总书记强调教育强国、科技强国、人才强国一体推进，物理实验是理工科人才培养的基础，关系未来科技人才素养，中心教师要以更高标准要求自己，更新教学内容，将前沿科研成果转化为本科实验项目，让学生在实验中掌握操作，感受科学探索的乐趣与责任。 三、树立和践行正确政绩观学习教育 郑远同志围绕树立和践行正确政绩观作交流发言，领学习近平总书记相关重要论述，指出正确政绩观的核心是以人民为中心，把为民造福作为最重要政绩，要求党员干部从实际出发、按规律办事，创造经得起检验、为民造福的业绩。 郑远同志结合中心工作实际谈理解，认为实验教学的“政绩”是“潜绩”，备课、维护设备、批改报告等工作难以用数字衡量，却是人才培养质量的基石，以“显绩”为导向容易出现重科研轻教学、重论文轻育人的倾向，违背正确政绩观要求。 郑远同志还表示，树立正确政绩观，对实验教学中心的教师而言，就是要甘于做“地平线以下”的工作，把心思放在提升实验课质量，精力放在帮助学生掌握实验技能。要克服急功近利心态，不搞“花架子”、不图虚名，以功成不必在我的境界和功成必定有我的担当，踏实做好实验教学本职工作。 四、弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚 姚星星同志围绕弘扬教育家精神作交流发言，重温习近平总书记对教育家精神内涵的概括：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。 姚星星同志结合自身从教经历分享理解，提出教育家精神不是口号，体现在日常教学点滴中，实验教学中心老教师数十年坚守岗位，课前检查调试、课后整理记录，这种态度就是教育家精神的生动诠释。他提到，实验教学特殊性在于要随时回应学生疑问、纠正操作偏差，这种面对面教学正是践行“乐教爱生、甘于奉献”的最好机会，中心教师要以老教师为榜样，让实验指导多一份耐心关怀，让学生感受到教师的用心。 姚星星还建议，支部结合中心特点开展“实验教学中的师德故事”分享活动，挖掘身边感人事迹，激励党员，营造崇德尚教、潜心育人的氛围。 会议最后，陈水桥同志作总结发言。会议强调，中心教工支部全体党员要以此次党员大会为契机，将科研诚信要求落实到实验教学各环节，将总书记重要讲话精神转化为提升教学质量的行动，牢固树立正确政绩观，弘扬教育家精神，立足岗位为学校人才培养作贡献。
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