浙江大学物理实验教学中心 在第十三届全国高等学校物理实验教学研讨会上取得佳绩

2026-08-18

8月3日至7日，第十三届全国高等学校物理实验教学研讨会在浙江德清成功举办。本届研讨会由教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会和全国高等学校实验物理教学研究会主办，浙江工业大学与浙江省物理学会联合承办。浙江大学物理实验教学中心多位教师参会并作报告，在实验仪器评比中斩获佳绩。 会议期间，肖婷老师在分会场作会议论文报告，围绕物理实验教学改革与创新实践分享了最新研究成果，展示了浙江大学在物理实验教学体系建设、课程思政融合及数智技术赋能实验教学等方面的探索与思考，为兄弟院校提供了有益参考。 在大会全国教学实验自制仪器评比中，浙江大学物理实验教学中心教师表现优异、脱颖而出。本次评比共有全国70所高校的158项仪器作品参加，经过函评、现场评审和答辩评审三个环节的层层选拔，最终评选出一等奖39项、二等奖73项、三等奖40项。 郑远老师主持的近代物理实验“反射相衬显微成像实验仪”和姚星星老师主持的普通物理实验“紧耦合变压器特性研究实验仪”荣获一等奖； 费莹老师主持的近代物理实验“晶体衍射的光学模拟分析系统”和王宙洋老师主持的普通物理实验“变温粘滞系数实验仪”荣获二等奖。 近年来，浙江大学物理实验教学中心依托国家理科人才培养基地和国家工科基础课程物理教学基地，持续深化物理实验教学改革，鼓励教师结合课堂教学需求自主研发特色实验教学设备，积极推动逆向拆解重建和数智技术与实验教学的深度融合，构建起以研助教、以赛促教的实践育人体系。本次在全国高等学校物理实验教学研讨会议上取得多项荣誉，充分体现了中心教师扎实的教研创新能力与出色的教学水平。下一步，中心将继续深耕物理实验教学创新，推动自制实验仪器成果落地课堂，不断提升物理实验教学质量与创新人才培养成效。

学院亲子科普联谊活动走进物理演示实验室

2026-07-10

物理实验教学中心教学研讨会报道

2026-07-05

2026年6月16日下午，物理实验教学中心在东四121会议室召开本年度第三次教学研讨会。实验中心全体成员和浙江大学物理学院参与实验课程授课的全体教师、助教参加了本次研讨会。 本次研讨会是物理实验教学中心“物理实验内容建设与提升”主题系列专题活动之一。 研讨会上，肖婷老师首先就实验室与实验项目调整情况作了详细说明，并汇报了物理实验智慧课程建设的推进思路与阶段性进展。之后，姚星星、肖婷、郭红丽、杨瀚城四位老师围绕物理实验竞赛题目分别进行了汇报。报告结束后，与会人员围绕实验项目建设、智慧教学手段及竞赛题目设计等议题展开了充分交流与研讨。

物理实验教学中心赴龙泉开展科普进校园活动

2026-06-04

物理实验教学中心教学研讨会报道

2026-05-13

2026年4月28日下午，物理实验教学中心在东四121会议室召开本年度第二次教学研讨会。实验中心全体成员和浙江大学物理学院参与实验课程授课的全体教师、助教参加了本次研讨会。 本次研讨会是物理实验教学中心“物理实验内容建设与提升”主题系列专题活动之一。 研讨会上，王鲲老师首先系统汇报了“惠斯登电桥”和“非平衡电桥”两个实验在教学内容上的优化；随后，王宙洋老师介绍了抛射体运动实验在仪器改进方面的实践探索，张利老师则分享了演示实验教学内容的探索与思考。报告结束后，与会人员围绕上述实验项目展开了深入研讨。

浙江大学物理演示实验室：一座向公众敞开的“科学游乐园”

2026-05-08

在浙江大学紫金港校区东四教学楼，藏着一座面向所有人开放的“科学游乐园”。自2021年初正式对公众开放以来，它已先后获评中国科协和中国物理学会全国科普教育基地、全国青少年科技教育工作者培训与实践基地。与传统的科研实验室不同，这里没有高不可及的门槛，而是向所有好奇的心灵敞开怀抱。 在开放的时光里，这里迎来了一波又一波不同年龄段的访客。实验老师与大学生志愿者组成的科普服务团队，指导大家亲手操作仪器，细致讲解背后的物理原理。孩子们在光学厅触摸辉光球，在力热声学厅见证锥体“上滚”，在电磁学厅体验范德格拉夫起电机给头发输送数不尽的电子——动手实操的乐趣，远比课本更鲜活。 “科普不是灌输知识，而是点燃兴趣。”这正是实验室坚持开放互动的初衷。目前，实验室的开放预约通过公众号“ZJU格物致理”进行。越来越多家庭正走进这间实验室，在这座“科学游乐园”里，与物理来一场不期而遇的对话。 近期，相关活动得到了光明日报和浙江日报的报导。 1. https://app.gmdaily.cn/as/opened/n/a08d72f59d5e4f38b633870e034b79f1 2.https://jyt.zj.gov.cn/col/col1532836/art/2026/art_fa4e34931fc64e5a9cafb2bf7c03cdae.html

物理实验教学中心教学研讨会报道

2026-04-14

2026年3月27日下午，物理实验教学中心在东四121会议室召开本年度第一次教学研讨会。实验中心全体成员和浙江大学物理学院参与实验课程授课的全体教师、助教参加了本次研讨会。 本次研讨会围绕“实验项目建设”与“青年教师讲课比赛试讲”两大主题展开。首先，杨瀚城老师系统汇报了“光电效应”、“弗兰克赫兹实验”和“交流电功率因素”三个实验在教学内容优化与仪器改进方面的实践探索。随后，何至和居乐乐两位老师进行教学比赛试讲，与会教师也就教学设计、语言表达、实验演示等环节进行点评，提出改进建议。 本次研讨会既有经验分享，又有实战演练。为提升实验教学水平、促进青年教师成长提供了有力支持。

"求是雏鹰·智启未来"，校工会亲子活动走进物理演示实验室

2026-04-14

演示实验室寒假科普活动

2026-03-05

浙江大学物理学院物理演示实验室在寒假期间精准对接公众科普需求与青少年研学需求，先后于1月和2月开展了常规科普活动，并接待了两期化学系中学生冬令营的小营员。不同年龄段的参与者在趣味互动中触摸到物理魅力，为寒假生活注入别样的科学活力。 为了让公众在假期近距离感受科学乐趣，1月31日，演示实验室如期开启寒假科普活动。活动现场，实验室的各类互动装置悉数开放，吸引了各个年龄段的市民尤其是亲子家庭前来体验。尤其是新增的马德堡半球，逻辑门，亮灯游戏等装置，吸引了大批参观者的兴趣。物理学院实验中心老师与大学生志愿者组成的科普服务团队全程陪伴，耐心指导大家操作仪器，细致讲解背后的物理原理，手把手带领参与者解锁科学奥秘，让大家在动手实操中收获知识与乐趣。 除了面向公众的常规开放，演示实验室也通过冬令营专场活动，助力青少年拓宽科学视野，激发学科探索兴趣。2月12日和2月27日，由化学系主办的“科学探索工坊”活动中的初高中生走进物理演示实验室，在探索中点燃科学好奇心。从奇妙的力学现象到有趣的电磁互动，每一件装置都让抽象的物理知识变得生动可感。除了演示实验室的体验之外，中心老师还带领小营员们学习并操作了分光计等专业物理仪器，让他们在沉浸式体验中感受物理学科的独特魅力。 本次寒假系列科普活动，充分发挥了浙江大学物理学院的学科资源与平台优势，为公众尤其是青少年搭建了近距离接触科学的优质平台。实验室以趣味化、互动化的科普形式，打破科学与大众的壁垒，让科学变得触手可及，让青少年在假期里感受科学乐趣、涵养科学素养。

信息工程大学教师代表来我中心交流

2026-01-27

2026年1月14日，网络空间部队信息工程大学物理教研室主任卫正统教授一行八位教师来我中心交流。交流会上，浙江大学物理实验教学中心主任王业伍教授对来访教师表示热烈欢迎，并简要介绍了中心的发展概况与建设情况。卫正统教授也介绍了信息工程大学在物理基础课程教学方面的整体布局与办学特色。 实验中心副主任郑远老师随后系统介绍了中心教学体系、课程建设、实验室平台建设以及主要教学成果等情况。双方围绕课程体系构建、实验教学设计、教学特色凝练及教学改革与创新课题等议题展开了深入而富有建设性的研讨与交流。会后，来访教师参观了中心相关实验室平台与教学设施。本次交流活动不仅增强了双方团队的沟通与了解，也为未来进一步开展合作与交流奠定了坚实基础。