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物理实验教学中心教学研讨会报道
2026-10-21
2026年10月16日下午,物理实验教学中心在东四121会议室召开本年度第四次教学研讨会。实验中心全体成员和浙江大学物理学院参与实验课程授课的全体教师、助教参加了本次研讨会。 本次研讨会是物理实验教学中心“物理实验内容建设与提升”主题系列专题活动之一。 研讨会上,肖婷老师和郑远老师先后就有效数字、不确定度的规范要求作了解读。随后,杨瀚城老师以“交流电功率因数实验与AI实验报告批阅”为题作报告,介绍了交流电功率因数实验项目的建设情况,并就AI智能体批阅实验报告进行了详细介绍与演示。报告结束后,与会人员围绕实验项目建设和智慧教学手段展开了交流研讨。
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清华大学实验教学团队来访交流
2026-09-14
2026年9月10日,清华大学物理系实验物理教学中心副主任郭旭波与教师孙文博、宋飞一行到访我中心,围绕实验教学及人工智能(AI)技术在实验教学中的应用,与中心教师进行交流。双方分别介绍了在实验教学中的做法与经验,并重点就AI技术如何融入实验教学展开讨论。 交流会上,实验教学中心副主任郑远代表中心介绍了其发展历程、课程建设、教学改革以及近期教学成果等。随后,中心几位教师分别作了专题报告,介绍了实验教学中心在AI赋能实验教学方面的探索与实践。最后,双方围绕AI在实验教学中的应用进行了深入交流讨论。 会后,清华大学教师一行参观了中心的近代物理实验室及其他实验室。 此次交流为双方在实验教学改革和AI技术应用方面提供了新思路。未来,两校将继续保持沟通与合作,共同推动实验教学不断发展。
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浙江大学物理实验教学中心 在第十三届全国高等学校物理实验教学研讨会上取得佳绩
2026-08-18
8月3日至7日,第十三届全国高等学校物理实验教学研讨会在浙江德清成功举办。本届研讨会由教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会和全国高等学校实验物理教学研究会主办,浙江工业大学与浙江省物理学会联合承办。浙江大学物理实验教学中心多位教师参会并作报告,在实验仪器评比中斩获佳绩。 会议期间,肖婷老师在分会场作会议论文报告,围绕物理实验教学改革与创新实践分享了最新研究成果,展示了浙江大学在物理实验教学体系建设、课程思政融合及数智技术赋能实验教学等方面的探索与思考,为兄弟院校提供了有益参考。 在大会全国教学实验自制仪器评比中,浙江大学物理实验教学中心教师表现优异、脱颖而出。本次评比共有全国70所高校的158项仪器作品参加,经过函评、现场评审和答辩评审三个环节的层层选拔,最终评选出一等奖39项、二等奖73项、三等奖40项。 郑远老师主持的近代物理实验“反射相衬显微成像实验仪”和姚星星老师主持的普通物理实验“紧耦合变压器特性研究实验仪”荣获一等奖; 费莹老师主持的近代物理实验“晶体衍射的光学模拟分析系统”和王宙洋老师主持的普通物理实验“变温粘滞系数实验仪”荣获二等奖。 近年来,浙江大学物理实验教学中心依托国家理科人才培养基地和国家工科基础课程物理教学基地,持续深化物理实验教学改革,鼓励教师结合课堂教学需求自主研发特色实验教学设备,积极推动逆向拆解重建和数智技术与实验教学的深度融合,构建起以研助教、以赛促教的实践育人体系。本次在全国高等学校物理实验教学研讨会议上取得多项荣誉,充分体现了中心教师扎实的教研创新能力与出色的教学水平。下一步,中心将继续深耕物理实验教学创新,推动自制实验仪器成果落地课堂,不断提升物理实验教学质量与创新人才培养成效。
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学院亲子科普联谊活动走进物理演示实验室
2026-07-10
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物理实验教学中心教学研讨会报道
2026-07-05
2026年6月16日下午,物理实验教学中心在东四121会议室召开本年度第三次教学研讨会。实验中心全体成员和浙江大学物理学院参与实验课程授课的全体教师、助教参加了本次研讨会。 本次研讨会是物理实验教学中心“物理实验内容建设与提升”主题系列专题活动之一。 研讨会上,肖婷老师首先就实验室与实验项目调整情况作了详细说明,并汇报了物理实验智慧课程建设的推进思路与阶段性进展。之后,姚星星、肖婷、郭红丽、杨瀚城四位老师围绕物理实验竞赛题目分别进行了汇报。报告结束后,与会人员围绕实验项目建设、智慧教学手段及竞赛题目设计等议题展开了充分交流与研讨。
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物理实验教学中心赴龙泉开展科普进校园活动
2026-06-04
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物理实验教学中心教学研讨会报道
2026-05-13
2026年4月28日下午,物理实验教学中心在东四121会议室召开本年度第二次教学研讨会。实验中心全体成员和浙江大学物理学院参与实验课程授课的全体教师、助教参加了本次研讨会。 本次研讨会是物理实验教学中心“物理实验内容建设与提升”主题系列专题活动之一。 研讨会上,王鲲老师首先系统汇报了“惠斯登电桥”和“非平衡电桥”两个实验在教学内容上的优化;随后,王宙洋老师介绍了抛射体运动实验在仪器改进方面的实践探索,张利老师则分享了演示实验教学内容的探索与思考。报告结束后,与会人员围绕上述实验项目展开了深入研讨。
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浙江大学物理演示实验室:一座向公众敞开的“科学游乐园”
2026-05-08
在浙江大学紫金港校区东四教学楼,藏着一座面向所有人开放的“科学游乐园”。自2021年初正式对公众开放以来,它已先后获评中国科协和中国物理学会全国科普教育基地、全国青少年科技教育工作者培训与实践基地。与传统的科研实验室不同,这里没有高不可及的门槛,而是向所有好奇的心灵敞开怀抱。 在开放的时光里,这里迎来了一波又一波不同年龄段的访客。实验老师与大学生志愿者组成的科普服务团队,指导大家亲手操作仪器,细致讲解背后的物理原理。孩子们在光学厅触摸辉光球,在力热声学厅见证锥体“上滚”,在电磁学厅体验范德格拉夫起电机给头发输送数不尽的电子——动手实操的乐趣,远比课本更鲜活。 “科普不是灌输知识,而是点燃兴趣。”这正是实验室坚持开放互动的初衷。目前,实验室的开放预约通过公众号“ZJU格物致理”进行。越来越多家庭正走进这间实验室,在这座“科学游乐园”里,与物理来一场不期而遇的对话。 近期,相关活动得到了光明日报和浙江日报的报导。 1. https://app.gmdaily.cn/as/opened/n/a08d72f59d5e4f38b633870e034b79f1 2.https://jyt.zj.gov.cn/col/col1532836/art/2026/art_fa4e34931fc64e5a9cafb2bf7c03cdae.html
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物理实验教学中心教学研讨会报道
2026-04-14
2026年3月27日下午,物理实验教学中心在东四121会议室召开本年度第一次教学研讨会。实验中心全体成员和浙江大学物理学院参与实验课程授课的全体教师、助教参加了本次研讨会。 本次研讨会围绕“实验项目建设”与“青年教师讲课比赛试讲”两大主题展开。首先,杨瀚城老师系统汇报了“光电效应”、“弗兰克赫兹实验”和“交流电功率因素”三个实验在教学内容优化与仪器改进方面的实践探索。随后,何至和居乐乐两位老师进行教学比赛试讲,与会教师也就教学设计、语言表达、实验演示等环节进行点评,提出改进建议。 本次研讨会既有经验分享,又有实战演练。为提升实验教学水平、促进青年教师成长提供了有力支持。
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"求是雏鹰·智启未来",校工会亲子活动走进物理演示实验室
2026-04-14